На главную страницуКарта сайтаКонтакты
РекторатОб академииБиблиотекаЛицензияEnglish
Новости
Структурные подразделения
Образовательная деятельность
Отчет об образовательной деятельности
Сведения об аккредитованных специальностях
Отчет о самообследовании деятельности академии
Научная деятельность
НИР
Отчёты
Аспирантура
Авторефераты диссертаций, монографии
Структура доходов и расходов
Абитуриентам
Центр дополнительных образовательных услуг
Международное сотрудничество
Досуг
Научная деятельность

Отчет о научно-исследовательской работе ВСГАКИ за 2006 г.


  1. Укрепление научного потенциала ВСГАКИ

    1.2 Подготовка научно-педагогических кадров и повышение квалификации

За отчетный период ППС ВСГАКиИ было защищено 8 диссертаций на соискание степени кандидата наук (Манзарханов Э.Е., Барданова Т.И., Танганова Т.С., Степанова С.Г., Чебакова В.Н., Ветохина С.Е., Кучмуруков В.В., Казка Е.А.), и один преподаватель диссертацию на соискание ученой степени доктора наук по культорологии(Санжеева Л.В.- каф. ТИК).

Преподаватели академии ведут активную работу по подготовке диссертационных работ: докторских 21, кандидатских 29 человек. В 2006 г. активно функционировала аспирантура академии по всем 6 специальностям. Большинство аспирантов третьего и четвертого годов обучения завершили свои диссертационные работы вовремя с представлением их к обсуждению или успешно обсудили работы в диссоветах. Общее количество аспирантов, обучавшихся в 2006 г. во ВСГАКиИ 70 человек, из них 24 на очном отделении. Всего из числа аспирантов ВСГАКИ защитилось в 2006-18 человек.

Результативно оценивается работа диссертационных советов, К.210.002.01 по присуждению ученой степени кандидата культурологии по специальности 24.00.01 теория и история культуры и 24.00.03 музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов; К.210.002.02 по присуждению ученой степени кандидата искусствоведения по специальности 17.00.09 теория и история искусства. На заседаниях диссоветов были успешно обсуждены 16 кандидатских диссертаций: 13 соискателям были присуждены ученые степени кандидатов культурологии (10-по специальности 24.00.01, 3- по специальности 24.00.03), трем кандидатов искусствоведения. ( в 2005 соответственно 6 и 2)


1.2 Организация научной деятельности молодых ученых

Во ВСГАКиИ активно функционируют Совет молодых ученых и студенческое научное общество, которые совместно с ППС обеспечивают подготовку и участие молодых педагогов и студентов в конкурсах, олимпиадах и конференциях различного уровня.

Среди наиболее значимых мероприятий, проведенных в 2006 г. Советом молодых ученых ВСГАКиИ, можно выделить проведение межвузовского круглого стола Бурятия: интеллектуальные ресурсы развития, целью которого был поиск форм активизации молодых ученых в социальной и политической жизни региона и их сотрудничество с общественно-политическими организациями для решения актуальных проблем молодых ученых. Летом 2006 г. члены Совета приняли участие в традиционном семинаре Школа молодого автора в п. Максимиха.

Члены Совета молодых ученых приняли участие в республиканском конкурсе Лучший молодой ученый 2006 года, в котором 4 из 10 первых мест заняли ученые из ВСГАКИ. (4-е место занял Малошик Максим Владимирович, 5-е место Кучмурукова Екатерина Александровна, 6-е Очирова Виктория Михайловна, 8-е Затеева Надежда Александровна).

  1. Научные мероприятия, проведенные во ВСГАКиИ в 2006 г.

1.Межрегиональная научно-практическая конференция Воспитательный процесс в ВУЗе март2006.

2.международная конференция Театральное искусство Сибири: традиции и современность -апрель 2006.

3. международная научно-практическая конференция История и культура народов Сибири, стран Центральной и Восточной Азии (Батуевские чтения -2) апрель 2006.

4.внутривузовская конференция Культурное пространство Сибири и Монголии-апрель 2006.

5.международная конференция в рамках фестиваля Алтаргана-2006 Буряты в контексте современных этнокультурных и этносоциальных процессов.-июль 2006.

6.межрегиональная конференция Книжная культура Байкальского региона - сентябрь 2006.

7.международный симпозиум Культурное пространство Сибири и Монголии -ноябрь 2006.

8.cовместно с Генеральным консульством Польши (г. Иркутск) и МОО Национально-культурная автономия поляков г.Улан-Удэ Наджея проведена международная научно-практическая конференция Полонийные чтения 2006 г..


Международное сотрудничество является важным направлением НИР Академии.

    • Расширяется сотрудничество вуза с Монгольским государственным университетом культуры и искусств в форме проведения научных и творческих мероприятий. Так например, в ноябре 2006 г. был проведен традиционный третий по счету международный научный симпозиум Культурное пространство Сибири и Монголии. Материалы симпозиума были опубликованы в трехтомном сборнике научных статей объемом свыше 55 п.л.

    • Страны Азиатско-Тихоокеанского региона принимают активное участие в различных фестивалях и конкурсах, организованных ВСГАКИ, например: танцевальный фестиваль Венок Дружбы, конкурс исполнителей Байкальский кубок и др.

    • Библиотечно-информационный факультет сотрудничает с педагогами вузов Украины (Университет технологий, г. Киев), наладил тесные научные контакты с педагогами из Германии.

    • Факультет Музейного дела и Туризма активно сотрудничает с музеями и университетами Республики Польша и др.

  1. Основные направления организации научно-исследовательской работы ВСГАКИ:

  • Комплексное изучение истории и современного состояния, тенденций развития культурного пространства такого обширного региона, как Сибирь и Монголия

  • Системное изучение культуры этносов, населяющих регион, включая такие субэтносы русского народа, как семейские и казачество.

  • Изучение процессов капитализации культурного ресурса Байкальского региона в условиях реальной экономики.

  • Исследование процессов, связанных с формированием науки о культуре.


В 2006 г. для проведения НИР и ТИР были привлечены следующие средства (гранты и спосноры) 867 151, 85 рублей, а также 514 868 за счет самофинансирования.


Всего по планам НИР на 2007 заявлено 54 кафедральных комплексных темы.

  • Фундаментальные и прикладные аспекты межцивилизационного взаимодействия на территории Центральной Азии;

  • Историко-культурное и природное наследие в контексте единого информационного пространства;

  • Возможные сценарии партнерства бизнеса, культуры и образования;

  • Стратегия развития туристских территорий, в первую очередь Байкальского ареала как участка Всемирного природного наследия и территории особой экономической зоны;

  • Теоретические основы и технологии в сфере социально-культурной деятельности, в том числе направленные на реабилитацию социально незащищенных слоев населения;

  • Пути сохранения традиционной культуры в современных условиях;

  • Книжное и музейное дело в пространстве культуры региона;

  • Инновационные технологии в сфере культуры;

  • Тенденции развития художественной культуры региона и др.

Все кафедральные темы структурируются в 4 основные:

    1. Культурное пространство Сибири и Монголии в глобализационных процессах и глобальной экономике мира.

    2. Культурная политика РБ в условиях формирования туристско-рекреационной зоны.

    3. Межкультурное взаимодействие как фактор устойчивого развития региона

    4. Культура и искусство Сибири в условиях модернизации общества.


  1. Редакционно-издательская деятельность

Редакционно-издательская деятельность осуществляется под руководством РИС академии в соответствии с утвержденным планом.

В отчетный период в вузе было издано 10 монографий, ряд учебных и учебно-методических изданий, в том числе 4 работы с грифом УМО. Общее количество работ, изданных РИО 151, общим объемом 887,21 п.л.


Отчет о научно-исследовательской работе студентов ВСГАКИ за 2006 г.


В 2006 году ситуацию с подготовкой НИР и ТИР студентов характеризуют ряд показателей, среди которых главным является показатель их участия в открытых конкурсах на лучшую научную и художественно-творческую работу, проводимых вне вуза. Студенты творческих специальностей академии приняли активное участие в конкурсах, имевших статус международных: студенты-танцоры показали свои творческие работы на Международном конкурсе национальных танцев стран Азиатско-Тихоокеанского региона Венок дружбы; студенты Факультета искусств представили Бурятию на Международном конкурсе анимационных проектов Интермузей 2006 (ФИС) и конкурсе-фестивале Ожерелье Байкала, а студенты Института музыки приняли участие в конкурсе Звучат инструменты Евразии.

Перечень всероссийских научных мероприятий, в которых были представлены результаты студенческих научных исследований и творческих работ включает:

- Конкурс Московского государственного университета культуры и искусств на лучшую студенческую работу (призовые места были получены студентками Богдановой О. 1 место (БИФ) и Баяндуевой И. 2 место (ФСКД);

- Всероссийский конкурс среди студентов вузов Молодые дарования России (Институт танца);

- Всероссийский конкурс дирижеров хора г.Красноярск (Институт музыки);

- Региональный конкурс дизайнеров г. Иркутск (Факультет искусств).

На республиканском уровне наши студенты померялись знаниями по истории Отечества, экономике, информатике, математике, русскому языку и культуре речи, английскому, бурятскому языку со студентами других вузов Бурятии в IV Республиканской олимпиаде студентов вузов этапе всероссийской олимпиады. Студенты отличились в соревновании по бурятскому языку и заняли в РСО по этому предмету 1 место. Факультет музейного дела и туризма был представлен в республиканской студенческой конференции Заповедному делу России 90 лет и номинирован за лучший научный доклад. Три дипломные работы студентов этого же факультета были отправлены на Межвузовский конкурс дипломных работ по экологической теме, одна из них получила самую высокую оценку жюри.

В научно-практической конференции, посвященной 135-летию Верхнеудинской городской Думы, были отмечены почетными грамотами 5 студентов Института музыки. В большом количестве всероссийских и республиканских танцевальных конкурсов приняли участие студенты Института танца: Жемчужина Байкала, Параданс, Кубок мэра, Зимняя сказка, Серебряный фокстрот и других.

В отчетном году студенты представляли академию в ряде традиционных межвузовских конкурсов: Юморина - 2006, Звездный дождь, Студенческая весна, где показали хорошие результаты.

Следующим показателем, характеризующим НИРС и ТИРС академии, является количество и результативность участия студентов в общеакадемических мероприятиях. В 2006 г. в соответствии с планом научно-организационных мероприятий, а также сверх плана организованы и проведены следующие научные мероприятия:

- в апреле 2006 г. проведена ежегодная студенческая научно-практическая конференция в рамках Дня студенческой науки и творчества, в работе более 20 секций которой с научными докладами приняли участие около 300 студентов академии;

- внутривузовский этап РСО по дисциплинам: история Отечества, русский, бурятский, английский язык, информатика, экономика, математика, музейное дело, экология, страноведение и туризм, культура и искусство;


- на ФИС работают 6 научно-исследовательских и творческих лабораторий: лаборатория чтеца, молодого драматурга, театр анимации Душа Байкала, театр-шоу Тет-а-тет, эстрадно-театральная студия Ветер века, студенческий театр Скит. В рамках деятельности указанных лабораторий были организованы и проведены внутривузовские конкурсы чтеца, молодого драматурга и режиссера;

- в Институте музыки конкурсы Хоровое исполнительство, Инструментальное мастерство, Дирижер оркестра; здесь работают три научных кружка, участники которых активно участвовали в предметных олимпиадах и конференциях различного уровня;

- студенты ИЭУИТ в рамках деятельности лаборатории Технолог разработали информационные ресурсы для внедрения новых технологий в учреждениях культуры: веб-сайты Техномир, Творческий путь народного артиста СССР В.А. Ганженко, Централизованная библиотечная система, и др., электронные справочники Заиграево, Земля Мухоршибирская, Иволгинский район, программная разработка Электронный ассистент, электронные путеводители по районам Республики Бурятия, информационно-справочные системы и др.; проведены две институтские студенческие научно-практьические конференции Информационные технологии бизнес-реинжиниринга: теория и практика, Актуальные проблемы развития экономики;

- на факультете МДиТ продолжили работу 5 студенческих научных кружков и 2 лаборатории. В рамках одной из лабораторий работает туристский клуб Высота, члены которой в ноябре 2006 г. осуществили восхождение на г. Эльбрус;

- на БИФ организована и проведена учебная НПК Выдающиеся библиографы России, факультетская научная конференция по курсу Информационные ресурсы; на факультете работает Библиографическое бюро, в местных периодических изданиях публикуются студенческие научные работы;

- ФСКД в 2006 г. организовал в Улан-Удэ и филиалах академии два круглых стола по факультетской комплексной темой, студенты факультета приняли участие в пяти конференциях разного уровня, издан очередной сборник статей студентов Аргонавты-2005; три студента приняли участие во всероссийском конкурсе на лучшую студенческую работу, одна из которых как уже было отмечено выше получила 2 место; студенты 5 курса факультета в рамках дисциплины Лаборатория социологических исследований приняли участие в подготовке и проведении научных исследований по заказу ректората Моя профессия - мое будущее.

- Институтом танца проведена выездная студенческая научно-практическая конференция и круглый стол в Тувинском филиале на тему Возрождение, сохранение и развитие танцевальной культуры Республики Тыва, в БРУКиИ - конференция Современные направления в хореографии: стили и имена

-в течение года на Факультете культурологии было проведено 7 заседаний научно-методического семинара с участием студентов Современные проблемы этнокультурологии.

Общая численность студентов очной формы обучения, участвовавших в НИР 921.

В отчетный период было опубликовано 59 научных работ студентов в печатных изданиях ВСГАКИ.

Незначительным является количество грантов, выигранных студентами - 1 (ФМДиТ), в связи с чем в настоящее время представляется важным активизировать совместную проектную деятельность студентов и преподавателей, осуществлять обучение по подготовке заявок на получение грантов различного уровня, обеспечить доступность к информации по грантам.